BIBLIOGRAFIA DEL CORSO DI
"BIBLIOTECONOMIA DIGITALE" [FM0029] (30H 6CFU)
(laurea magistrale) 2026/2027

Biblioteche digitali e ipertestualità

Corso in modalità "blended" che si terrà nel SECONDO "semestre" dell'anno accademico 2026/27. Per partecipare al corso gli studenti dovranno iscriversi (senza password) sulla piattaforma e-learning di Ca' Foscari, dove si svolgeranno metà delle lezioni, mentre l'altra metà si svolgerà in presenza.

Le lezioni online sono previste da Ca' Foscari in determinati giorni e orari della settimana perchè ogni corso deve per forza avere un orario specifico, ma tale indicazione è puramente amministrativa, perché esse consistono in una serie di video e di altri materiali didattici (che verranno messi online all'inizio della settimana e a cui gli studenti potranno accedere in qualsiasi momento fino alla fine del corso) e in un forum per la discussione (costantemente disponibile dall'inizio alla fine del corso). Quindi la parte online del corso potrà essere seguita anche da chi non può essere online in specifici giorni della settimana. Le lezioni in presenza hanno invece, ovviamente, una sede e un orario determinati, indicati nel mio calendario delle lezioni (sia online che in presenza).

Il corso è principalmente rivolto a studenti che posseggano già nozioni di bibliografia e di biblioteconomia. Coloro che non avessero già sostenuto esami di tali discipline sono invitati a studiare anche i testi indicati nella "Bibliografia B" (qui sotto) e a visionare i corrispondenti video che verranno messi a loro disposizione sulla piattaforma e-learning.

I principali argomenti affrontati saranno: l'organizzazione dell'informazione; l'ipertestualità (teoria, storia e applicazioni); il web semantico; definizioni, contenuti (e-books, e-journals, open archives, banche dati, ecc.) e servizi (digitalizzazione, reference online, prestito e conservazione del digitale, ecc.) delle biblioteche digitali; l'intelligenza artificiale in biblioteca.

--- Bibliografia A (obbligatoria per tutti):

• (1) Riccardo Ridi. Il mondo dei documenti. Cosa sono, come valutarli e organizzarli (Laterza, 2010). Solo il capitolo III.
• (2) Riccardo Ridi, Ipertesto (AIB, 2018).
• (3) Riccardo Ridi, Intelligenza artificiale e web semantico: nessi reciproci, ambiguità e definizioni ("Biblioteche oggi trends", IX (2023), n. 1, p. 27-37).
• (4) Riccardo Ridi, Deontologia bibliotecaria e intelligenza artificiale, in Philogrammatos. Studi offerti a Paolo Eleuteri, Ca' Foscari, 2025, p. 189-199.
• (5) Biblioteche e trasformazione digitale, a cura di Rosa Maiello ("Rivista elettronica di diritto, economia, management", 2025, n. 2). Solo gli articoli di Bracciotti e Salarelli
  (Il ruolo strategico delle biblioteche nazionali nella conservazione del web), di De Robbio (L'impatto trasformativo dell'intelligenza artificiale nelle biblioteche)
  e di Morriello (Le collezioni digitali delle biblioteche).
• (6) Riccardo Ridi, La biblioteca come ipertesto: verso l'integrazione dei servizi e dei documenti (Editrice Bibliografica, 2007). Solo le parti 2 e 3.

• Carlo Bianchini e Mauro Guerrini, Guida alla biblioteca per gli studenti universitari (Editrice Bibliografica, 2019).
  SOLO PER CHI NON HA GIA' SOSTENUTO "BIBLIOGRAFIA"
• Gabriele Mazzitelli, Che cos'è una biblioteca (Carocci, 2005).
  SOLO PER CHI NON HA GIA' SOSTENUTO "BIBLIOTECONOMIA"
• IFLA, Codice etico per le bibliotecarie e le altre lavoratrici nel settore dell'informazione (2012).
  SOLO PER CHI NON HA GIA' SOSTENUTO "BIBLIOTECONOMIA"

• Maria Teresa Biagetti, Le biblioteche digitali. Tipologie, funzionalità e modelli di sviluppo (Franco Angeli, 2019).
• Fabio Mercanti, Prestito digitale bibliotecario: un servizio multiforme e in continua innovazione ("AIB studi", LXIII (2023), n. 1, p. 53-66).
• Fare open access: la libera diffusione del sapere scientifico nell'era digitale, a cura di Simone Aliprandi (Ledizioni, 2017).
• Biblioteche e biblioteconomia: principi e questioni, a cura di Giovanni Solimine e Paul Gabriele Weston (Carocci, 2015).
  Solo i capitoli 15 (Biblioteca digitale), 16 (La biblioteca sul web), 17 (Leggere e fare ricerca in un mondo digitale) e 21 (La conservazione delle memorie digitali).

--- Schemi didattici OBBLIGATORI: